Шетел филологиясы кафедрасы
Кафедраның миссиясы: қоғам мен еңбек нарығының қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін шет тілдерін оқыту саласындағы болашақ мамандарға лайықты білім беру.
Сапа саясаты және мақсаттары.
Кафедра білім алушылардың студенттердің әмбебап және кәсіби құзыреттерін қалыптастыруға ықпал ететін оқытудың белсенді әдістерін пайдалану арқылы білім беруді дамытудың замануи үрдістерін ұстанады.
Кафедраның мақсаты-шет тілінде білім беру саласындағы тұлғаның интелектуалды әлеуеті негізінде бәсекеге қабілетті кадрлар даярлау.
Кафедра міндеттері:
* студенттердің шет тілін үйренуге деген ынтасын арттыру;
* көп мәдениетті құзыреттілікті қалыптастыру және дамыту;
* шет тілдерінде ғылыми-практикалық және шығармашылық іс-шаралар ұйымдастыру және өткізу;
* кәсіби салада тілдік құзыреттілікті дамыту және қалыптастыру;
* шетелдік мәдени құндылықтарға толерантты көзқарасты тәрбиелеу.
* білім беру мазмұнын жаңарту, оқу үдерісінде заманауи технологияларды қолдану;
* кафедраның профессор-оқытушылар құрамының тілдік дайындығы мен педагогикалық шеберлігін арттыру;
* кафедраның профессор-оқытушылар құрамының ғылыми зерттеулер саласындағы халықаралық ынтымақтастығын дамыту;
Кафедрада 39 оқытушы (4 PhD докторы), 11 ғылым кандидаты, 1 доцент (ВАК), 13 магистр жұмыс істейді.
Сапа саясаты және мақсаттары.
Кафедра білім алушылардың студенттердің әмбебап және кәсіби құзыреттерін қалыптастыруға ықпал ететін оқытудың белсенді әдістерін пайдалану арқылы білім беруді дамытудың замануи үрдістерін ұстанады.
Кафедраның мақсаты-шет тілінде білім беру саласындағы тұлғаның интелектуалды әлеуеті негізінде бәсекеге қабілетті кадрлар даярлау.
Кафедра міндеттері:
* студенттердің шет тілін үйренуге деген ынтасын арттыру;
* көп мәдениетті құзыреттілікті қалыптастыру және дамыту;
* шет тілдерінде ғылыми-практикалық және шығармашылық іс-шаралар ұйымдастыру және өткізу;
* кәсіби салада тілдік құзыреттілікті дамыту және қалыптастыру;
* шетелдік мәдени құндылықтарға толерантты көзқарасты тәрбиелеу.
* білім беру мазмұнын жаңарту, оқу үдерісінде заманауи технологияларды қолдану;
* кафедраның профессор-оқытушылар құрамының тілдік дайындығы мен педагогикалық шеберлігін арттыру;
* кафедраның профессор-оқытушылар құрамының ғылыми зерттеулер саласындағы халықаралық ынтымақтастығын дамыту;
Кафедрада 39 оқытушы (4 PhD докторы), 11 ғылым кандидаты, 1 доцент (ВАК), 13 магистр жұмыс істейді.
2020 жылдың қорытындысы бойынша білім мен ғылымға, университеттің дамуына үлес қосқаны үшін- Шетел филологиясы кафедрасы "ЖЫЛДЫҢ ҮЗДІК КАФЕДРАСЫ" номинациясын жеңіп алды.
Преподаватели кафедры
Заведующий кафедрой, к.ф.н., старший преподаватель
Ғылыми-зерттеу қызметі
Кафедраның ҒЗЖ тақырыбы "Мәдениетаралық коммуникация контекстінде студенттердің шет тілдік құзыреттілігін қалыптастыру»
Шетел филологиясы кафедрасының профессор-оқытушылар құрамы 2020 жылдан бастап 68 ғылыми мақала жариялады, оның 39 ғылыми мақаласы шетелдік және отандық ғылыми басылымдарда, сондай-ақ халықаралық және аймақтық конференциялардың материалдарында, 8 ғылыми мақала РҒДИ мәліметтер базасында индекстелген журналдарда, 21 ғылыми мақала ҚР БҒМ ККСОН ұсынған журналдарда жарияланды.
Ұжымның ғылыми-зерттеу жетістіктерін оқу процесіне енгізу білім берудің маңыздылығы мен заманауи болуын, оның жоғары ғылыми-әдістемелік дәрежесін қамтамасыз етеді.
Ұжымның ғылыми-зерттеу жұмыстарындағы жетістіктерін оқу процесіне енгізу білім берудің маңыздылығы мен заманауи болуын, оның жоғары ғылыми-әдістемелік дәрежесін қамтамасыз етеді.
«Шетел тілі: екі шетел тілі» және «Аударма ісі» БББ студенттері Ағылшын тілінің аймақтық кеңсесінің Құрама Штаттарының Нұр-Сұлтандағы елшілігінің қолдаумен: Шукурова З., Қалдыбаева А., Мырзабек Н., Умирбаева У. екі жылдық International English Access (2020-2022) стипендиялық бағдарламасының иегерлері атанды. Ғылыми жетекшісі: магистр оқытушы Умарбекова Г.Т.
Ұжымның ғылыми-зерттеу жетістіктерін оқу процесіне енгізу білім берудің маңыздылығы мен заманауи болуын, оның жоғары ғылыми-әдістемелік дәрежесін қамтамасыз етеді.
Ұжымның ғылыми-зерттеу жұмыстарындағы жетістіктерін оқу процесіне енгізу білім берудің маңыздылығы мен заманауи болуын, оның жоғары ғылыми-әдістемелік дәрежесін қамтамасыз етеді.
«Шетел тілі: екі шетел тілі» және «Аударма ісі» БББ студенттері Ағылшын тілінің аймақтық кеңсесінің Құрама Штаттарының Нұр-Сұлтандағы елшілігінің қолдаумен: Шукурова З., Қалдыбаева А., Мырзабек Н., Умирбаева У. екі жылдық International English Access (2020-2022) стипендиялық бағдарламасының иегерлері атанды. Ғылыми жетекшісі: магистр оқытушы Умарбекова Г.Т.
ПОҚ Жамбыл атындағы 26 мектеп-гимназиясы базасында "ҚР Білім мазмұнын жаңарту аясында 11-сыныпта ағылшын тілі сабақтарында әдіс-тәсілдерді қолдану" тақырыбында семинар-тренингке қатысты. Модератор: "Шетел тілі: екі шетел тілі" БЖБ басшысы, "ағылшын тілі" МҰ меңгерушісі Байтемирова А. К. Суретте: профессор Б. С. Юнусов атындағы кабинет, Жамбыл атындағы 26 мектеп-гимназия
2021 жылдың 15 қаңтарында Silkway Халықаралық университетінің Филология факультетінде «Өрлеу» Біліктілікті Арттыру Ұлттық Орталығы АҚ Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институтымен бірге ұйымдастырылған «Саралау әдісі – студенттерді қамту бойынша тиімді әдіс ретінде (ҚР жаңартылған білім беру бағдарламасы аясында)» тақырыбында шебер-сынып өткізілді. Шебер-сыныптың мақсаты –Университеттің профессорлық-оқытушылық құрамына ҚР орта білім мазмұнын жаңарту бағдарламасы бойынша тиісті деңгейде ақпарат беру, студенттердің сан алуан ерекшеліктеріне қарай тапсырмаларды түрлендіру жолдарын талқылауболды. Шеберлік сабағын "Өрлеу" БАҰО АҚ тренері, филология ғылымдарының кандидаты Мөлдір Балғабайқызы Шойманова өткізді.
Шебер-сыныпқа Филология факультетінің Шетел филологиясы кафедрасының профессорлық-оқытушылар құрамы қатысты.
Шебер-сыныпқа Филология факультетінің Шетел филологиясы кафедрасының профессорлық-оқытушылар құрамы қатысты.
"Шетел филологиясы " кафедрасының 6В01703" Шетел тілі: екі шетел тілі "және 6В02301" Аударма ісі " білім беру бағдарламасы 1,2 курс студенттері Артықбаева Ф.И., Молдасламова А.К., Оразбаева А.Г., Антонцева Д.А., Умарбекова Г.Т., Пернебава Г.Б., Тойчиева Д.О. сында ғылыми кеңесшілердің жетекшілігімен студенттерге арналған II Республикалық пәндік олимпиадаға қатысты (2020). Байқаудың ұйымдастырушысы - Алматы қаласындағы "Корифей" білім беру орталығы. "Ағылшын тілі" пәні бойынша Олимпиада қашықтық форматта ұйымдастырылды, қатысқан студенттер I, II, III дәрежелі дипломдармен және қатысқаны үшін сертификаттармен марапатталды. Республикалық байқауға кафедрадан барлығы 50 студент қатысты, оның ішінде 16 студент бірінші орынға ие болды: Анаркулова М., Сариева Д., Азизуллаева З., Нурлыбаева С., Халикова Г., Пазылбек Қ., Парахат Қ., Жолдасбек М., Нарматова Д., Аликберова М., Абдуллаева Д., Шайстаханова Ф., Тойчибаева М., Нарматалиева М., Расулова Д., Сайдиганиева Д.
Қазан айында 2020 жылы Silkway Халықаралық Университетінің SMART HUBбында 1-4 курс студенттері қатысуымен TEDTalks форматында «Cyberbullying» пікірталасы өтті. Қатысқандар: 1 курс магистранты Абдурахим Алимов «Что там по интернету!», 119-75 тобының студенті Akida Erkinbayeva «A blue whale», 136-01 тобының студенті Gulnara Akbarova «Cyberbulling stop», Ulbala Omirbay «Cyberbulling», 119-85 тобының студенті Диана Азаматова «Бороться, нельзя страдать» тақырыптары мен қатысты.
2019 жылдың 15 қазанында шетел филологиясы кафедрасында қытай тілінен олимпиада өтті. Олимпиаданың «Шетел тілі: 2 шет тілі» және «Аударма ісі» мамандықтарының 1-2 курс студенттері қатысты. Олимпиаданың құрметті қонақтары мен қазылар алқасы «Chinese Shymkent» Шымкент қаласындағы филиал директоры - Абдрахманова А.А., «ПетроҚазақстан Ойл Продактс» бас инженер ассистенті Х.Б. Есіркепов, Шымкент қаласының химия-биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебінің оқытушысы – Ючен Лю болды.
Олимпиада қорытындысы бойынша:
I орынды 2 курс студенті-Мыркадирова Нилуфар иеленді,
II орынды 2 курс студенті Амилханова Дилоромхан иеленді,
III орынды 2 курс студенті Тәжібаева Гүлирано иеленді.
Барлық жеңімпаздарға сертификаттар мен бағалы сыйлықтар, сондай-ақ "Chinese Shymkent"тілдік курстарында оқуға түрлі жеңілдіктер берілді.
Олимпиада қорытындысы бойынша:
I орынды 2 курс студенті-Мыркадирова Нилуфар иеленді,
II орынды 2 курс студенті Амилханова Дилоромхан иеленді,
III орынды 2 курс студенті Тәжібаева Гүлирано иеленді.
Барлық жеңімпаздарға сертификаттар мен бағалы сыйлықтар, сондай-ақ "Chinese Shymkent"тілдік курстарында оқуға түрлі жеңілдіктер берілді.
Профессор-оқытушылар құрамының жобаларға қатысуы:
- "Кәсіби бағытталған шет тілін оқыту үдерісінде тілдік емес факультеттер студенттерінің шет тілдік құзыреттілігін қалыптастыру (ағылшын тілі материалында)" (жоба жетекшісі ф.ғ. к. М. Б. Шойманова);)
Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университетімен бірлесе отырып, Silkway Халықаралық университетінің "Шетел филологиясы" кафедрасының меңгерушісі Ph.D., аға оқытушы Артықбаева Ф. И.
-«6-9 сынып оқушыларының коммуникативтік дағдыларын жетілдіре отырып (listening, reading, speaking, writting) ағылшын тілін оқыту бойынша оқу-әдістемелік кешенді зерттеу және әзірлеу» тақырыбындағы жоба бойынша бірлесе жұмыс атқаруда (жоба жетекшісі ф.ғ. к.Мейірбеков А. К.).
ҒЗЖ нәтижелерін өндіріске және оқу процесіне енгізу бойынша жүргізілген жұмыстар нәтижесінде 2018-2019 оқу жылында 7 енгізу актісі, 2019-2020 оқу жылында 8 енгізу актісі жасалды. 2019-2020 жылдары зияткерлік меншік және авторлық құқықты қорғау қорының 3 авторлық куәлігі және Jaguar студенттік кофеханасын ашуға 1 патенті бар.
- "Кәсіби бағытталған шет тілін оқыту үдерісінде тілдік емес факультеттер студенттерінің шет тілдік құзыреттілігін қалыптастыру (ағылшын тілі материалында)" (жоба жетекшісі ф.ғ. к. М. Б. Шойманова);)
Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университетімен бірлесе отырып, Silkway Халықаралық университетінің "Шетел филологиясы" кафедрасының меңгерушісі Ph.D., аға оқытушы Артықбаева Ф. И.
-«6-9 сынып оқушыларының коммуникативтік дағдыларын жетілдіре отырып (listening, reading, speaking, writting) ағылшын тілін оқыту бойынша оқу-әдістемелік кешенді зерттеу және әзірлеу» тақырыбындағы жоба бойынша бірлесе жұмыс атқаруда (жоба жетекшісі ф.ғ. к.Мейірбеков А. К.).
ҒЗЖ нәтижелерін өндіріске және оқу процесіне енгізу бойынша жүргізілген жұмыстар нәтижесінде 2018-2019 оқу жылында 7 енгізу актісі, 2019-2020 оқу жылында 8 енгізу актісі жасалды. 2019-2020 жылдары зияткерлік меншік және авторлық құқықты қорғау қорының 3 авторлық куәлігі және Jaguar студенттік кофеханасын ашуға 1 патенті бар.
2020-2021 жж Б.С.Юнусов атындағы білім гранты байқауының жеңімпазы:
2019-2020 жж Б.С.Юнусов атындағы білім гранты байқауының жеңімпазы:
Оқу-әдістемелік қызмет
Кафедра білім беруді дамытудың заманауи тенденцияларын ұстанады, инновациялық технологияларды енгізеді, студенттердің сөйлеу шеберлігі мен кәсіби құзыреттілігінің қалыптасуына ықпал ететін оқытудың белсенді әдістерін қолданады және студенттердің кәсіби құзыреттіліктерін еркін меңгеру үшін шет тілін оқытуда сөйлеу жаттықтырушысынқолданады.
Ең жаңа аудио және видео материалдар сияқты заманауи техникалық оқу құралдарын тиімді пайдалану арқылы жүзеге асырылатын білім беру бағдарламаларын үнемі жетілдіруге көп көңіл бөлінеді.
Оқыту әдістемесін жетілдіру оқытушылық қызметтің барлық жүйесінің басым құрамдас бөлігі болып табылады. Бұл процесті жүзеге асыруда кафедраның жылдық жұмыс жоспарына сәйкес бекітілген кестелер бойынша өткізілетін ашық сабақтарды өткізу, өзара сабаққа қатысу маңызды рөл атқарады.
Ең жаңа аудио және видео материалдар сияқты заманауи техникалық оқу құралдарын тиімді пайдалану арқылы жүзеге асырылатын білім беру бағдарламаларын үнемі жетілдіруге көп көңіл бөлінеді.
Оқыту әдістемесін жетілдіру оқытушылық қызметтің барлық жүйесінің басым құрамдас бөлігі болып табылады. Бұл процесті жүзеге асыруда кафедраның жылдық жұмыс жоспарына сәйкес бекітілген кестелер бойынша өткізілетін ашық сабақтарды өткізу, өзара сабаққа қатысу маңызды рөл атқарады.
Шетел филологиясы кафедрасының 2020 оқу жылында жарық көрген еңбектері:
1. Абай Құнанбаевтың шығармаларын ағылшын тіліне аудару ерекшеліктері (қазақ, орыс және ағылшын тілдерін салыстырмалы талдау) 6В0136-Аударма ісі мамандығы студенттеріне арналған – аторлар Суюбердиева А.А., Спатай А.О., Акылбаев Г.И.
2. «Аударма практикасы мен теориясы» пәніне лекция жинағы 6В0136-Аударма ісі мамандығы студенттеріне арналған - авторлар Акешова М.М., Спатай А.О.
3. Сборник тестов по современному английскому языку для студентов специальности 5B011900-Иностранный язык: два иностранных языка – автор Антонцева Д.А.
4. Сборник лекции по введению в языкознание для студентов первого курса специальности 6В0136- Переводческое дело – авторы Дмитрюк Н.В., Артыкбаева Ф.И., Антонцева Д.А.
5. Араб тілінде оқып және жазып үйрену (5В011900 – Шетел тілі: екі шетел тілі мамандығының студенттері үшін) - аторлар Худайбергнеов А.А., Молдасламова А.К.
2. «Аударма практикасы мен теориясы» пәніне лекция жинағы 6В0136-Аударма ісі мамандығы студенттеріне арналған - авторлар Акешова М.М., Спатай А.О.
3. Сборник тестов по современному английскому языку для студентов специальности 5B011900-Иностранный язык: два иностранных языка – автор Антонцева Д.А.
4. Сборник лекции по введению в языкознание для студентов первого курса специальности 6В0136- Переводческое дело – авторы Дмитрюк Н.В., Артыкбаева Ф.И., Антонцева Д.А.
5. Араб тілінде оқып және жазып үйрену (5В011900 – Шетел тілі: екі шетел тілі мамандығының студенттері үшін) - аторлар Худайбергнеов А.А., Молдасламова А.К.
01/09/2020 Шетел филологиясы кафедрасының аға оқытушысы Худайбергенов А.А.. «Қысқа уақыт ішінде араб тілін қалай үйренуге болады» тақырыбында баяндама жасады.
2019 жылдың 22 қарашасында кафедрада шетел филологиясы кафедрасының доценті Қадырова М.Б.-ның оқу семинарлары өтті. «Шетел тілін оқытудың коммуникативті әдістері» тақырыбындағы баяндамада коммуникативті әдістің жаңашылдығы және оның оқу процесіндегі ерекшеліктері атап өтілді.
П.ғ.к. Сүйубердиева А.А. 2020 жылдың 12 наурызында жасаған «Шетел тілі сабағында проблемалық оқыту танымдық іс-әрекетті қалыптастырудың тиімді әдісі» атты баяндамасында сабақтарда танымдық белсенділікті қалыптастырудың тиімді әдістерін ұсынды.
Біздің кафедраның оқытушысы, филология ғылымдарының кандидаты Шойманова М.Б. 2020 жылы 5 мамырда өткен әдістемелік семинарда «Критерийлерді бағалау» баяндамасында ол орта мектеп мұғалімдері үшін критериалды бағалаудың жаңартылған мазмұнын енгізу жағдайында оқушылардың жетістіктерін бағалаудағы мұғалімдердің рөлін өзгертудің теориялық немесе практикалық негіздері туралы айтты.
Біздің кафедраның оқытушысы, филология ғылымдарының кандидаты Шойманова М.Б. 2020 жылы 5 мамырда өткен әдістемелік семинарда «Критерийлерді бағалау» баяндамасында ол орта мектеп мұғалімдері үшін критериалды бағалаудың жаңартылған мазмұнын енгізу жағдайында оқушылардың жетістіктерін бағалаудағы мұғалімдердің рөлін өзгертудің теориялық немесе практикалық негіздері туралы айтты.
Араб мұғалімдеріне арналған вебинар. Спикер Моаз Сабри, Каир әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті, Шығыстану факультетімен бірлесіп, Сауд Арабиясы Египет Ислам мәдениеті университетінің Халықаралық араб тілі орталығының қолдауымен Абдулла Абул Азиз. Семинарға (20-27 қараша 2019 ж.) шетел филологиясы кафедрасының екінші шет тілі (араб тілі) оқытушылары, филология ғылымдарының кандидаты А.Донбаева, Л.А.Байназарова, С.А.Худайбергенов қатысты Юнус К., Жұмабаев О.Д., Пирназарова Т.М., сонымен қатар «Шетел тілі: екі шет тілі» мамандығының 3 курс студенттері қатысты.
Практика және жұмысқа орналастыру
Педагогикалық практиканың негізгі мақсаты- психология, педагогика және шет тілдерін оқыту әдістемесі бойынша теориялық дайындық негізінде, сонымен қатар белгілі бір білім беру мекемесіндегі оқу-тәрбие процесін талдау және педагогикалық тәжірибені қорыту негізінде практикалық қызметте шет тілі мұғалімінің кәсіби іскерлігін қалыптастыру.
Өндірістік практика теориялық білімді іске асыруға және мектепке дейінгі мекемелерде, жалпы білім беретін мектептерде, интернаттарда, гимназияларда, лицейлерде, спорт мектептерінде, колледждерде және педагогикалық мамандықтарға арналған басқа да білім беру және мамандандырылған мекемелерде жұмыс істеудің практикалық біліктері мен дағдыларын жетілдіруге бағытталған.
Практика бағдарламаларын қалыптастыруда, оларды ұйымдастыруда корпоративтік серіктестер, жұмыс берушілер маңызды рөл атқарады. Практика бағдарламалары практиканың мақсаттарын, міндеттерін, қалыптастырылатын құзыреттерді, практикалық қызметтің негізгі мазмұнын және есеп беру құжаттамасына қойылатын талаптарды, бағалау критерийлерін көрсетеді. Практика базалары мекемелермен, ұйымдармен және кәсіпорындармен жасалған шарттарға сәйкес айқындалған.
Кәсіптік практика 5В011900 - "Шетел тілі: екі шетел тілі" кәсіптік оқу бағдарламасының міндетті компоненті болып табылады және алынған теориялық білімді бекітуге және практикалық дағдыларды меңгеруге бағытталған. ББ игеру барысында студенттер оқу, өндірістік және дипломалды практикадан өтеді
Оқу практикасының мақсаты: студенттердің бастапқы кәсіптік білім алуы; студенттердің 1 және 2 курстарда оқу барысында алған бастапқы теориялық білімдерін бекіту, дамыту және жетілдіру; мамандық бойынша кәсіби дағдылар мен іскерліктерді игеру болып табылады. Оқу практикасына 1 аптаға 2 кредит бөлінді.
Өндірістік практиканың мақсаты: теориялық білімді бекіту және тереңдету, тұрақты кәсіби құзыреттілікті қалыптастыру, қойылған міндеттерді өз бетінше және сапалы орындау және негізделген шешімдер қабылдау қабілетін қалыптастыру, қорытынды біліктілік жұмысын дайындауға және жазуға арналған эмпирикалық материалдарды жинау, кәсіби қызметке деген ынтаны күшейту. Сонымен қатар практикалық дағдыларды игеру, кәсіби дайындық сапасын жақсарту, өткен пәндер бойынша алған білімдерін бекіту, жалпы білім беретін орта мектептерде жұмыс тәжірибесін жинау. Өндірістік практикадан өтуге 10 апта ішінде игерілетін 4 кредит қарастырылған.
Дипломалды практиканың мақсаты-ғылыми-зерттеу жұмысының дағдыларын жетілдіру, оның нәтижелерін рәсімдеу; біліктілік сипатындағы оқу-ғылыми шығарманы орындау дағдыларын қалыптастыру; дипломдық жұмысқа материалдар дайындау. Дипломалды практикаға 5 аптаға 2 кредит бөлінген.
Оқу, өндірістік және дипломалды практиканың базалары:
№26 Жамбыл атындағы лингвистикалық мектеп-гимназиясы.;
№ 13 Мукими атындағы ЖОМ
№ 11 А. Навои атындағы ЖОМ
№ 18 им. Ш. Уәлиханов атындағы ЖОМ
№ 6 Ж. Баласағұн атындағы ОМ
№ 17 М. Ю. Лермонтов атындағы ЖОМ
№ 4 Х. Досмұхамедов атындағы ЖОМ
№ 24 С. Ерубаев атындағы ЖОМ
№ 111 М. Мәметова атындағы ЖОМ
№ 92 ЖОМ
№ 46 мектеп-лицейі
Н. Төреқұлов атындағы ЖОМ.
№ 31 В. Терешкова атындағы ЖОМ
№ 21 А. П. Чехов атындағы ЖОМ
Д. И. Менделеев атындағы мектеп-лицей.
Оңтүстік Қазақстан педагогикалық колледжі
Кәсіптік практика (оқу, өндірістік, диплом алдындағы) бағдарламалары кафедра мәжілісінде міндетті түрде талқыланады. Практика базалары білім беру бағдарламасының талаптарына сәйкес келеді, практика жетекшілері болып кафедраның тәжірибелі оқытушылары мен ұйымдардың өкілдері тағайындалады. Практиканы ұйымдастыру алдын ала консультациялар өткізуді, практика базасымен танысуды, практика жетекшілерін анықтауды, практика базасының жұмысына қатысуды, есептік құжаттама жасауды көздейді. Практика қорытындылары бойынша білім алушылар тиісті кафедраға есеп береді, оны практика жетекшісі тексереді және кафедрадағы комиссия алдында қорғайды. Есепті қорғау нәтижелері бағалаудың белгіленген балдық-рейтингтік әріптік жүйесі бойынша сараланған сынақпен бағаланады және қорытынды конференцияда тыңдалады.
Еңбек нарығында талап етілетін жұмыс берушілердің талаптарын ескере отырып, мамандар даярлауды үйлестіру, оқу және ғылыми-зерттеу жұмыстарының тиімділігін арттыру, білім беруді, ғылым мен өндірісті интеграциялау нысандарының бірі ретінде кәсіпорын қызметкерлері мен оқытушылардың біліктілігін арттыруды ұйымдастыру, қызмет тиімділігін арттыру және ЖОО құрылымдық бөлімшелерінің инновациялық ұйымдармен және кәсіпорындармен өзара байланысын нығайту мақсатында ғылыми және инновациялық бөлімшелердің материалдық-техникалық және эксперименттік-өндірістік базасын дамытуды қамтамасыз ету үшін Жамбыл атындағы №26 лингвистикалық мектеп-гимназиясы базасында "5В011900-Шетел тілі: екі шетел тілі" мамандығы бойынша оқу-өндірістік кешен (ҮОБК) құрылды.
Өндірістік практика теориялық білімді іске асыруға және мектепке дейінгі мекемелерде, жалпы білім беретін мектептерде, интернаттарда, гимназияларда, лицейлерде, спорт мектептерінде, колледждерде және педагогикалық мамандықтарға арналған басқа да білім беру және мамандандырылған мекемелерде жұмыс істеудің практикалық біліктері мен дағдыларын жетілдіруге бағытталған.
Практика бағдарламаларын қалыптастыруда, оларды ұйымдастыруда корпоративтік серіктестер, жұмыс берушілер маңызды рөл атқарады. Практика бағдарламалары практиканың мақсаттарын, міндеттерін, қалыптастырылатын құзыреттерді, практикалық қызметтің негізгі мазмұнын және есеп беру құжаттамасына қойылатын талаптарды, бағалау критерийлерін көрсетеді. Практика базалары мекемелермен, ұйымдармен және кәсіпорындармен жасалған шарттарға сәйкес айқындалған.
Кәсіптік практика 5В011900 - "Шетел тілі: екі шетел тілі" кәсіптік оқу бағдарламасының міндетті компоненті болып табылады және алынған теориялық білімді бекітуге және практикалық дағдыларды меңгеруге бағытталған. ББ игеру барысында студенттер оқу, өндірістік және дипломалды практикадан өтеді
Оқу практикасының мақсаты: студенттердің бастапқы кәсіптік білім алуы; студенттердің 1 және 2 курстарда оқу барысында алған бастапқы теориялық білімдерін бекіту, дамыту және жетілдіру; мамандық бойынша кәсіби дағдылар мен іскерліктерді игеру болып табылады. Оқу практикасына 1 аптаға 2 кредит бөлінді.
Өндірістік практиканың мақсаты: теориялық білімді бекіту және тереңдету, тұрақты кәсіби құзыреттілікті қалыптастыру, қойылған міндеттерді өз бетінше және сапалы орындау және негізделген шешімдер қабылдау қабілетін қалыптастыру, қорытынды біліктілік жұмысын дайындауға және жазуға арналған эмпирикалық материалдарды жинау, кәсіби қызметке деген ынтаны күшейту. Сонымен қатар практикалық дағдыларды игеру, кәсіби дайындық сапасын жақсарту, өткен пәндер бойынша алған білімдерін бекіту, жалпы білім беретін орта мектептерде жұмыс тәжірибесін жинау. Өндірістік практикадан өтуге 10 апта ішінде игерілетін 4 кредит қарастырылған.
Дипломалды практиканың мақсаты-ғылыми-зерттеу жұмысының дағдыларын жетілдіру, оның нәтижелерін рәсімдеу; біліктілік сипатындағы оқу-ғылыми шығарманы орындау дағдыларын қалыптастыру; дипломдық жұмысқа материалдар дайындау. Дипломалды практикаға 5 аптаға 2 кредит бөлінген.
Оқу, өндірістік және дипломалды практиканың базалары:
№26 Жамбыл атындағы лингвистикалық мектеп-гимназиясы.;
№ 13 Мукими атындағы ЖОМ
№ 11 А. Навои атындағы ЖОМ
№ 18 им. Ш. Уәлиханов атындағы ЖОМ
№ 6 Ж. Баласағұн атындағы ОМ
№ 17 М. Ю. Лермонтов атындағы ЖОМ
№ 4 Х. Досмұхамедов атындағы ЖОМ
№ 24 С. Ерубаев атындағы ЖОМ
№ 111 М. Мәметова атындағы ЖОМ
№ 92 ЖОМ
№ 46 мектеп-лицейі
Н. Төреқұлов атындағы ЖОМ.
№ 31 В. Терешкова атындағы ЖОМ
№ 21 А. П. Чехов атындағы ЖОМ
Д. И. Менделеев атындағы мектеп-лицей.
Оңтүстік Қазақстан педагогикалық колледжі
Кәсіптік практика (оқу, өндірістік, диплом алдындағы) бағдарламалары кафедра мәжілісінде міндетті түрде талқыланады. Практика базалары білім беру бағдарламасының талаптарына сәйкес келеді, практика жетекшілері болып кафедраның тәжірибелі оқытушылары мен ұйымдардың өкілдері тағайындалады. Практиканы ұйымдастыру алдын ала консультациялар өткізуді, практика базасымен танысуды, практика жетекшілерін анықтауды, практика базасының жұмысына қатысуды, есептік құжаттама жасауды көздейді. Практика қорытындылары бойынша білім алушылар тиісті кафедраға есеп береді, оны практика жетекшісі тексереді және кафедрадағы комиссия алдында қорғайды. Есепті қорғау нәтижелері бағалаудың белгіленген балдық-рейтингтік әріптік жүйесі бойынша сараланған сынақпен бағаланады және қорытынды конференцияда тыңдалады.
Еңбек нарығында талап етілетін жұмыс берушілердің талаптарын ескере отырып, мамандар даярлауды үйлестіру, оқу және ғылыми-зерттеу жұмыстарының тиімділігін арттыру, білім беруді, ғылым мен өндірісті интеграциялау нысандарының бірі ретінде кәсіпорын қызметкерлері мен оқытушылардың біліктілігін арттыруды ұйымдастыру, қызмет тиімділігін арттыру және ЖОО құрылымдық бөлімшелерінің инновациялық ұйымдармен және кәсіпорындармен өзара байланысын нығайту мақсатында ғылыми және инновациялық бөлімшелердің материалдық-техникалық және эксперименттік-өндірістік базасын дамытуды қамтамасыз ету үшін Жамбыл атындағы №26 лингвистикалық мектеп-гимназиясы базасында "5В011900-Шетел тілі: екі шетел тілі" мамандығы бойынша оқу-өндірістік кешен (ҮОБК) құрылды.
Халықаралық қызмет және академиялық ұтқырлық
Шетел филологиясы кафедрасының студенттері, магистранттары мен оқытушылары академиялық ұтқырлық бағдарламаларына белсенді қатысады, халықаралық қызметпен белсенді айналысады: жетекші шетелдік жоғары оқу орындарында біліктіліктерін арттырады, сонымен қатар шетелдік серіктес жоғары оқу орындарынан профессорларды дәріс оқуға шақырады.
«Silkway International Week-2021» аясында Шетел филологиясы кафедрасы «Шетелдік медиа мәтіндер негізінде шетелдік факультеттер студенттері арасында медиа сауаттылықты қалыптастыру» тақырыбында ғылыми-әдістемелік онлайн-семинар ұйымдастырды. педагогика магистрі, А.П. атындағы Таганрог институтының аға оқытушысы ... Чехов - Ирина Александровна Ковальская. Мұнда оқытушылар, магистранттар мен студенттер Таганрогтағы әріптесінің баяндамасын тыңдап қана қоймай, сонымен қатар қазіргі әлемдегі шет тілдік білім берудің өзекті мәселелерін талқылай алды.
"Аударма ісі", "Шетел тілі: екі шетел тілі" ББ студенттері мен магистранттарына шетелдік профессордың дәрістері»
Ф.ғ. д., профессор А. В. Пузревтің "Шетел тілі: екі шетел тілі" мамандығының студенттері мен магистранттарына дәріс оқу кезі
DААD ақпарат орталығының жетекшісі Бартоломеус Минковский «Шетел тілі: екі шет тілі» мамандығының студенттері мен магистранттарына дәріс оқу барысында
Барселона университетінің профессоры Сальвадор Родригес «Шетел тілі: екі шет тілі» ББ магистранттарына «Оқыту үшін CLIL тәсілін қолдану» тақырыбында дәріс оқу барысында
Студенттер Шинян университетінің оқытушыларымен онлайн қытай сабағы кезінде ..
Кафедраның аға оқытушылары Турсунова Т.Ж., Байназарова Л.А., Юсупова Г.Т. академиялық ұтқырлық бағдарламасы бойынша М.Ұлықбек атындағы Өзбекстан Ұлттық университетінде
Астрахан мемлекеттік университетінің ағылшын тілі кафедрасының доценті, Ph.D.
Шетел филологиясы кафедрасының студенттері мен магистранттарына арналған онлайн сабақтар өткізуде
Шетел филологиясы кафедрасының студенттері мен магистранттарына арналған онлайн сабақтар өткізуде
Шетел филологиясы кафедрасында сыртқы және ішкі академиялық ұтқырлық бойынша жұмыс жандандырылды, сондай-ақ Қазақстан Республикасының және шетелдің келесі университеттерімен ғылыми ынтымақтастық туралы келісімшарттар мен келісімдер бар.
Келісімшарттар тізімі:
1. Барселона университеті 2019 ж.
2. Кастилья Ла Манча университеті 2019 ж.
3. Авейро университеті 2019 ж.
4. Румыния-Америка университеті 2019 ж.
5. Валенсия Политехникалық университеті 2019 ж.
6. Хаен университеті 2019 ж.
7. Шанхай политехникалық университеті 2019 ж.
8. Балтық Халықаралық академиясы 2019 ж.
9. Анкара университеті 2019 ж.
10. Путра университеті Малайзия 2019 ж.
11. Малайзия университеті Паханг 2019 ж.
12. Таяу Шығыс университеті 2019 ж.
13. Краковтағы Халықтық білім беру Комиссиясы атындағы Педагогикалық университеті. 2019 ж.
14. Лодзидегі қоғамдық ғылым академиясы 2019 ж.
15. М. А. Добролюбов атындағы Нижегород мемлекеттік лингвистикалық университеті 2019 ж.
16. Ш. Бехести атындағы Университет 2019 ж.
17. Баку Еуразия университеті 2019 ж.
18. Мирзо Ұлықбек атындағы Өзбекстан ұлттық университеті 2019 ж.
19. Кипр Халықаралық универсиеті 2019 ж.
20. Ucsi университеті 2019 ж.
21. Қырғызстанның ОҒӨК Халықаралық университеті 2019 ж.
22. Жібек жолы халықаралық туризм университеті 2019 ж.
Бүгінгі күні Silkway халықаралық университеті келесі шетелдік университеттермен және халықаралық серіктестермен ынтымақтастықта:
Қытай Халық Республикасының университеттері, Түркияның Гази университеті, Балтық елдерінің Литва халықаралық академиясы және Ресей халықтарының достығы университеті, Германия, Барселона, Польша және таяу және алыс шетелдердің елдерінің университеттері, сонымен қатар Қазақстанның жетекші университеттері: Абай атындағы ҚазҰПУ , Әл-Фараби атындағы ҚазҰПУ, С.Бәйішев атындағы Ақтөбе университеті, Мирас Қарағандымемлекеттік техникалық университеті, Құрманғазы атындағы Қазақ ұлттық консерваториясы, Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті.
2019-2020 оқу жылының жазғы және күзгі семестрлерінде шетел филологиясы кафедрасының келесі студенттері ішкі академиялық ұтқырлық бағдарламасы бойынша Silkway Халықаралық Университетінің Академиялық ұтқырлық орталығы арқылы Қазақстандағы және шетелдегі жоғары оқу орындарына жіберілді.
Сонымен қатар Халықаралық Silkway университеті Қазақстанның ЖОО-мен де академиялық ұтқырлық аясында студенттер алмастырылды: 119-71 топ 3-курс 5-семестр Амал Әлия, Қасым Аружан, Базар Әлібек, С.Бәйішев атындағы Ақтөбе университеті 119-71 тобы 3-курс, 5-семестр, Халкулова Угилжан Равшанбекқызы.
2020 жылы 119-87 топ студенті Абдинабиева Риссолат 4 семестрді академиялық ұтқырлық бағдарламасы бойынша Барселона университетінде оқыды.
Келісімшарттар тізімі:
1. Барселона университеті 2019 ж.
2. Кастилья Ла Манча университеті 2019 ж.
3. Авейро университеті 2019 ж.
4. Румыния-Америка университеті 2019 ж.
5. Валенсия Политехникалық университеті 2019 ж.
6. Хаен университеті 2019 ж.
7. Шанхай политехникалық университеті 2019 ж.
8. Балтық Халықаралық академиясы 2019 ж.
9. Анкара университеті 2019 ж.
10. Путра университеті Малайзия 2019 ж.
11. Малайзия университеті Паханг 2019 ж.
12. Таяу Шығыс университеті 2019 ж.
13. Краковтағы Халықтық білім беру Комиссиясы атындағы Педагогикалық университеті. 2019 ж.
14. Лодзидегі қоғамдық ғылым академиясы 2019 ж.
15. М. А. Добролюбов атындағы Нижегород мемлекеттік лингвистикалық университеті 2019 ж.
16. Ш. Бехести атындағы Университет 2019 ж.
17. Баку Еуразия университеті 2019 ж.
18. Мирзо Ұлықбек атындағы Өзбекстан ұлттық университеті 2019 ж.
19. Кипр Халықаралық универсиеті 2019 ж.
20. Ucsi университеті 2019 ж.
21. Қырғызстанның ОҒӨК Халықаралық университеті 2019 ж.
22. Жібек жолы халықаралық туризм университеті 2019 ж.
Бүгінгі күні Silkway халықаралық университеті келесі шетелдік университеттермен және халықаралық серіктестермен ынтымақтастықта:
Қытай Халық Республикасының университеттері, Түркияның Гази университеті, Балтық елдерінің Литва халықаралық академиясы және Ресей халықтарының достығы университеті, Германия, Барселона, Польша және таяу және алыс шетелдердің елдерінің университеттері, сонымен қатар Қазақстанның жетекші университеттері: Абай атындағы ҚазҰПУ , Әл-Фараби атындағы ҚазҰПУ, С.Бәйішев атындағы Ақтөбе университеті, Мирас Қарағандымемлекеттік техникалық университеті, Құрманғазы атындағы Қазақ ұлттық консерваториясы, Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті.
2019-2020 оқу жылының жазғы және күзгі семестрлерінде шетел филологиясы кафедрасының келесі студенттері ішкі академиялық ұтқырлық бағдарламасы бойынша Silkway Халықаралық Университетінің Академиялық ұтқырлық орталығы арқылы Қазақстандағы және шетелдегі жоғары оқу орындарына жіберілді.
Сонымен қатар Халықаралық Silkway университеті Қазақстанның ЖОО-мен де академиялық ұтқырлық аясында студенттер алмастырылды: 119-71 топ 3-курс 5-семестр Амал Әлия, Қасым Аружан, Базар Әлібек, С.Бәйішев атындағы Ақтөбе университеті 119-71 тобы 3-курс, 5-семестр, Халкулова Угилжан Равшанбекқызы.
2020 жылы 119-87 топ студенті Абдинабиева Риссолат 4 семестрді академиялық ұтқырлық бағдарламасы бойынша Барселона университетінде оқыды.
Кафедраның ПОҚ және студенттерінің марапаттары мен жетістіктері
Елбасының тапсырмасы бойынша «Нұр Отан» партиясының төрағасы Н.Назарбаев, филология ғылымдарының кандидаты, Шетел филологиясы кафедрасының меңгерушісі Артықбаева Фазила Илмаровна «BIZ BIRGEMIZ» ұлттық акциясына белсенді қатысқаны үшін үлкен ризашылық білдірді. Акция «Нұр Отан» партиясының бастамасымен Түркістан аймағында пандемия кезінде өткізілді.
Шетел филологиясы кафедрасының аға оқытушысы Молдасламова А. К., Худайбергенов А. 2020 жылы «Білім өркениеті» атты ұлттық инновациялық ғылыми-зерттеу орталығының ұйымдастыруымен өткізілген республикалық байқауында «Лидер педагог-2020» атты дәрежелі дипломмен, «Қазақстанның білім беру саласының үздігі» атты төсбелгісімен марапатталды және куәлік берілді.
ҚР Білім және ғылым министрлігінің 03.03.2020 № 843-5-1666 / 11-4 хаты негізінде "білім өркениеті" ұлттық инновациялық зерттеу орталығы ұйымдастырған "Best teacher award-2020", "көшбасшы педагог - 2020" номинациялары бойынша кафедра оқытушылары бірінші дәрежелі дипломдармен марапатталды: ф.ғ. к.ф. и. Артықбаева, магистр Г. Т. Омарбекова, магистр А. С. Мырзабаева, магистр Д. А. антонцева, аға оқытушы Турсунова т. ж., аға оқытушы а. к. Молдасламова.
Silkway Халықаралық университетінің Шетел филологиясы кафедрасының студенті Ортикова Шахзода Бахрамкизи "ТМД Үздік жас ғалымы-2020" І дәрежелі Дипломымен марапатталды»
Silkway Халықаралық университетінің студенті Хусанова Шахноза Бахадировна, Анарметова Севара Данияровна "USTAZ TILEGI" республикалық ғылыми-әдістемелік орталығы ұйымдастырған ағылшын тілі бойынша Республикалық олимпиадада I орын алды »
Silkway Халықаралық университетінің студенті Тұрғанбай Майра "USTAZ TILEGI" республикалық ғылыми-әдістемелік орталығының ұйымдастыруымен өткен ағылшын тілі бойынша Республикалық олимпиадада I орын алды »
Silkway Халықаралық университетінің студенті Уразалиева Олтинай Охунбеккызы, Оразкул Пакизат "Менің сүйікті ұстазым"атты республикалық эссе байқауында II дәрежелі дипломмен марапатталды.
Silkway Халықаралық университетінің студенті Хусанова Шахноза Бахадировна, Анарметова Севара Данияровна "USTAZ TILEGI" республикалық ғылыми-әдістемелік орталығы ұйымдастырған ағылшын тілі бойынша Республикалық олимпиадада I орын алды »
Silkway Халықаралық университетінің студенті Тұрғанбай Майра "USTAZ TILEGI" республикалық ғылыми-әдістемелік орталығының ұйымдастыруымен өткен ағылшын тілі бойынша Республикалық олимпиадада I орын алды »
Silkway Халықаралық университетінің студенті Уразалиева Олтинай Охунбеккызы, Оразкул Пакизат "Менің сүйікті ұстазым"атты республикалық эссе байқауында II дәрежелі дипломмен марапатталды.
2020 жылдың 19 ақпанында Шетел филологиясы кафедрасының аға оқытушысы Спатай а.о. және Байназарова Л. А. Нұрсұлтан қаласында өткен "жылдың үздік оқытушысы" республикалық байқауына қатысты.
SILKWAY студенттерінің "Тіл тұтастық туы" тіл фестиваліндегі жеңісі
2019 жылдың 24 қазанында Жастар ресурстық орталығында " Тіл тұтастық туы "халықаралық фестивалі өтті. Тіл фестиваліне Шымкент қаласының жоғары оқу орындарының командалары қатысты. 10-ға жуық команда өзара жарысып, көрермендердің назарына түрлі-түсті театрланған қойылымдар, сонымен қатар музыкалық және би нөмірлерін ұсынды. Филология факультетінің, "Шетел филологиясы" кафедрасының 4-курс студенттерінің командасы М. Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік университеті және Оңтүстік Қазақстан медицина академиясынан озып, "Ромео мен Джульета" театрланғанқойылымымен 1-орынды иеленді.
2019 жылдың 24 қазанында Жастар ресурстық орталығында " Тіл тұтастық туы "халықаралық фестивалі өтті. Тіл фестиваліне Шымкент қаласының жоғары оқу орындарының командалары қатысты. 10-ға жуық команда өзара жарысып, көрермендердің назарына түрлі-түсті театрланған қойылымдар, сонымен қатар музыкалық және би нөмірлерін ұсынды. Филология факультетінің, "Шетел филологиясы" кафедрасының 4-курс студенттерінің командасы М. Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік университеті және Оңтүстік Қазақстан медицина академиясынан озып, "Ромео мен Джульета" театрланғанқойылымымен 1-орынды иеленді.
БАҚ-та сөз сөйлеу
26.03.2021 жылы Республикалық білім беру қоғамдық-саяси «Білімді ел» газетінде мақала жарияланды: Халықаралық Silkway университетінің магистранттарының педагогикалық практикасы. Авторы: Артықбаева Фазила Илмарқызы
Филология ғылымдарының кандидаты, шетел филологиясы кафедрасының меңгерушісі
Сілтеме арқылы көрсеңіз болады
Филология ғылымдарының кандидаты, шетел филологиясы кафедрасының меңгерушісі
Сілтеме арқылы көрсеңіз болады
